उत्तर प्रदेश सरकार ने ALfA के साथ शिक्षा में क्रांतिकारी बदलाव लाने के DEVI संस्थान के प्रयासों का समर्थन किया है : उपमुख्यमंत्री ब्रजेश पाठक
लखनऊ : DEVI संस्थान द्वारा आयोजित 14वे एड लीडरशिप की 23 सितम्बर को आधिकारिक शुरुआत हुई। उत्तर प्रदेश के मुख्य सचिव मनोज कुमार सिंह ने पहले ग्लोबल लर्निंग लैब का उद्घाटन किया। यह तीन दिवसीय कार्यक्रम सिटी मोंटेसरी स्कूल, लखनऊ और डॉ. भारती गांधी के साथ-साथ डॉ. सुनीता गांधी द्वारा वर्ल्ड यूनिटी कन्वेंशन सेंटर में आयोजित किया गया। इसका मुख्य उद्देश्य शिक्षक प्रशिक्षण को बेहतर बनाना और ALfA (Accelerated Learning for All) पद्धति के लिए सहयोग बढ़ाना है। ALfA को आज के समय की सबसे प्रभावी शिक्षण पद्धतियों में से एक माना गया है। मालदीव के पूर्व शिक्षा मंत्री डॉ. अब्दुल्ला रशीद अहमद जैसे अन्य प्रमुख गणमान्य व्यक्तियों ने इस कार्यक्रम की शोभा बढ़ाई।
यह कार्यक्रम शिक्षा में बदलाव लाने के लिए एक वास्तविक सहयोगात्मक और इनोवेटिव मंच बना रहा है।
उत्तर प्रदेश के उपमुख्यमंत्री श्री ब्रजेश पाठक ने डॉ. सुनीता गांधी और DEVI संस्थान की पूरी टीम द्वारा भारत और वैश्विक स्तर पर किए गए उल्लेखनीय प्रयासों की सराहना करते हुए गर्व व्यक्त किया। उन्होंने पूरे राज्य में शिक्षा में क्रांतिकारी बदलाव लाने के लिए उत्तर प्रदेश सरकार की प्रतिबद्धता पर जोर दिया। सरकारी पहलों और ALfA जैसी इनोवेटिव समाधानों के बीच साझेदारी की महत्ता को रेखांकित करते हुए, उन्होंने कहा कि इनका उद्देश्य हर बच्चे को, चाहे वह कहीं भी हो, गुणवत्तापूर्ण शिक्षा और सफलता के अवसर प्रदान करना है। “उत्तर प्रदेश सरकार शिक्षा में सुधार के इस मिशन में DEVI संस्थान का पूर्ण समर्थन करती है,” उन्होंने साझा किया।
उत्तर प्रदेश के मुख्य सचिव मनोज कुमार सिंह ने किसी भी राष्ट्र के भविष्य को आकार देने में शिक्षा की महत्वपूर्ण भूमिका पर जोर दिया। उन्होंने कहा कि शिक्षा विकसित और विकासशील दोनों देशों की आधारशिला है। अकेले उत्तर प्रदेश में हमारे पास लगभग 1,38,000 राज्य प्राथमिक विद्यालय हैं, जिनमें लगभग 7 लाख शिक्षक 2 करोड़ से अधिक बच्चों को शिक्षित कर रहे हैं। राज्य के कुल बजट का 15% हिस्सा शिक्षा पर खर्च होता है, इसलिए यह आकलन करना ज़रूरी है कि क्या हम सही परिणाम प्राप्त कर रहे हैं। क्या राज्य के प्राथमिक विद्यालयों के छात्र अन्य संस्थानों के छात्रों के साथ प्रतिस्पर्धा करने में सक्षम हैं? हमारे शैक्षिक प्रणाली में बदलाव की अत्यधिक आवश्यकता है। DEVI संस्थान द्वारा प्रस्तुत नई पद्धति इस परिवर्तन में महत्वपूर्ण योगदान देगी और यह पारंपरिक शिक्षा का पूरक तो हो सकती है, लेकिन उसका विकल्प नहीं।”
पहला ग्लोबल लर्निंग लैब एक ऐसा शिक्षण मॉडल प्रस्तुत कर रहा है, जिसमें अपने साथियों के साथ सक्रिय रूप से शिक्षण और अधिगम प्रक्रिया में शामिल होते हैं। यह नई पद्धति भारतीय कक्षाओं को सशक्त बनाने की उम्मीद है और छात्रों को उनके पाठ्यक्रम को आधे समय में पूरा करने में मदद करेगी, जिससे एफएलएन (बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मकता) में तेजी से प्रगति होगी। भारत को अगले तीन वर्षों में 11,16,846 नए शिक्षकों की आवश्यकता होगी, ताकि कमी को पूरा किया जा सके और नए छात्रों के नामांकन को संभाला जा सके। शिक्षा प्रणाली एक बड़े बदलाव की कगार पर है। यह बदलाव लाने का सबसे सही समय है।
DEVI संस्थान की संस्थापक डॉ. सुनीता गांधी ने सिनर्जी समिट 3.0 और ग्लोबल लर्निंग लैब के मिशन पर जोर देते हुए कहा, “हमारा ध्यान शिक्षा प्रणाली में महत्वपूर्ण बदलाव लाने पर है। हमने उन शैक्षिक लक्ष्यों की पहचान की है जिन्हें प्राप्त करना ज़रूरी है और इसके लिए भारत और अंतरराष्ट्रीय स्तर से प्रमुख शिक्षाविदों का समर्थन जुटाया गया है।
उद्घाटन के दिन लखनऊ, उन्नाव और बाराबंकी के स्कूलों के सरकारी प्रतिनिधियों ने अपने क्षेत्रों में ALfA (Accelerated Learning for All) पद्धति पर अपने अनुभव साझा किए। उत्तर प्रदेश की पूर्व शिक्षा निदेशक ललिता प्रदीप ने कहा, ” सीखने को बढ़ावा देने वाला कोई भी तरीका एक मूल्यवान पद्धति है। DEVI संस्थान का तेज़ सीखने पर दिया गया ध्यान छात्रों की दक्षता को बढ़ाएगा और एसडीजी लक्ष्यों को प्राप्त करने में योगदान देगा।”
